Typy informací. Pojem informace, její různé interpretace

Variace je schopnost organismů získávat odlišnosti od ostatních jedinců svého druhu. Existují tři typy – mutace, kombinace a modifikace.

MUTAČNÍ VARIABILITA- jedná se o změny v DNA buňky (změny ve struktuře a počtu chromozomů). Vyskytují se pod vlivem ultrafialového záření, záření (rentgenové záření) atd. Jsou dědičné a slouží jako materiál pro (jedním z nich je mutační proces).

KOMBINATIVNÍ VARIABILITA nastává, když jsou geny otce a matky rekombinovány (smíseny). Prameny:
1) Křížení během meiózy (homologní chromozomy se k sobě přibližují a mění sekce).
2) Nezávislá segregace chromozomů během meiózy.
3) Náhodné splynutí gamet při oplození.

Příklad: květina noční krásy má gen pro červené okvětní lístky A a gen pro bílé okvětní lístky A. Organismus Aa má růžové okvětní lístky, tato vlastnost se vyskytuje, když jsou kombinovány červené a bílé geny.

VARIABILITA MODIFIKACE vzniká pod vlivem prostředí. Nedědí se, protože při modifikacích se mění pouze fenotyp (znak) a genotyp se nemění.

Příklady:
1) Kořen pampelišky můžete nakrájet na 2 části a zasadit je do různých podmínek; Rostliny, které vypadají jinak, porostou, ačkoli mají stejný genotyp.
2) Je-li člověk na slunci, opálí se; Pokud dělá fyzické cvičení, zvětší své svaly.
3) Při dobré údržbě kuřata zvyšují produkci vajec, krávy dávají více mléka.

Variabilita modifikace není neomezená, například běloch se nikdy nemůže opálit jako černoch. Hranice, ve kterých může dojít ke změnám modifikace, se nazývají "reakční norma", jsou vlastní genotypu a jsou zděděny.

1. Níže je uveden seznam charakteristik variability. Všechny, kromě dvou, se používají k popisu charakteristik mutační variability. Najděte dvě charakteristiky, které „vypadnou“ z obecné řady, a zapište čísla, pod kterými jsou označeny.

2) otočení úseku chromozomu o 180 stupňů
3) snížení počtu chromozomů v karyotypu
4) změny ve fenotypu v rámci normálního reakčního rozsahu znaku
5) genová rekombinace během křížení

Odpovědět

2. Všechny níže uvedené charakteristiky, kromě dvou, se používají k popisu mutační variability. Identifikujte dvě charakteristiky, které „vypadnou“ z obecného seznamu, a zapište je pod čísla, pod kterými jsou označeny.
1) vzniklé pod vlivem rentgenového záření
2) má směrovou modifikaci
3) se mění v rámci reakční normy
4) vzniklé v důsledku narušení meiózy
5) se vyskytuje náhle u jednotlivců

Odpovědět

3. Všechny níže uvedené charakteristiky, kromě dvou, se používají k popisu mutační variability. Najděte dvě charakteristiky, které „vypadnou“ z obecné řady, a zapište čísla, pod kterými jsou označeny.
1) závisí na účinku záření
2) může nastat při ztrátě několika nukleotidů
3) vyznačující se výskytem dalšího chromozomu
4) závisí na šíři reakční normy znaku
5) určeno kombinací gamet při oplození

Odpovědět

4. Všechny níže uvedené procesy, kromě dvou, jsou charakteristické pro mutační variabilitu. Najděte dva procesy, které „vypadly“ z obecného seznamu, a zapište si čísla, pod kterými jsou označeny.
1) změna znaménka v normálním rozsahu reakce
2) autozomální dědičnost
3) změna počtu chromozomů v buňce
4) ztráta části chromozomu
5) polyploidie

Odpovědět

5. Všechny níže uvedené charakteristiky, kromě dvou, se používají k popisu mutační variability. Najděte dvě charakteristiky, které „vypadnou“ z obecného seznamu, a zapište si čísla, pod kterými jsou označeny.
1) náhodná kombinace nehomologních chromozomů v meióze
2) přenos úseku chromozomu na nehomologní chromozom
3) snížení počtu chromozomů v karyotypu
4) změny v nukleotidové sekvenci ve struktuře DNA
5) genová rekombinace během křížení

Odpovědět

6f. Všechny níže uvedené charakteristiky, kromě dvou, se používají k popisu mutační variability. Identifikujte dvě charakteristiky, které „vypadnou“ z obecného seznamu, a zapište čísla, pod kterými jsou uvedeny.
1) zvýšení počtu chromozomů v buňce
2) nezávislá segregace chromozomů v meióze
3) konjugace a křížení během redukčního dělení
4) ztráta části chromozomu
5) změna v sekvenci tripletů v nukleové kyselině

Odpovědět

Vyberte tři možnosti. Mutace vedou ke změně
1) primární proteinová struktura
2) fáze oplodnění
3) genofond populace
4) reakční normy znaku
5) sled fází mitózy
6) sexuální složení populace

Odpovědět

Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. Adaptivní změna určitého znaku v rámci určitých genetických limitů se nazývá
1) norma reakce
2) relativní variabilita
3) mutace
4) kombinační variabilita

Odpovědět

Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. Norma reakce vlastnosti
1) zdědil
2) záleží na prostředí
3) vzniklé v ontogenezi
4) závisí na počtu chromozomů

Odpovědět

1. Stanovte soulad mezi znakem a typem variability, v jejímž důsledku vzniká: 1) kombinativní, 2) modifikace
A) vzhled zelené barvy těla u euglena na světle
B) kombinace genů rodičů
C) ztmavnutí lidské kůže při vystavení ultrafialovým paprskům
D) hromadění podkožního tuku u medvědů s nadbytkem výživy
D) narození v rodině dětí s hnědýma a modrýma očima v poměru 1:1
E) výskyt dětí s hemofilií u zdravých rodičů

Odpovědět

2. Stanovte soulad mezi příklady a formami variability: 1) kombinativní, 2) modifikační. Čísla 1 a 2 pište v pořadí odpovídajícím písmenům.
A) změna barvy srsti u zajíce bílého v závislosti na teplotě
B) rozdíl v hmotnosti mezi býky stejného otelení chovanými v různých podmínkách
C) výskyt vrásčitých semen u hrachu při křížení rostlin s hladkými semeny
D) přítomnost listů různé délky na jedné rostlině
D) narození barvoslepého dítěte zdravým rodičům

Odpovědět

Stanovte soulad mezi charakteristikou a typem variability: 1) mutační, 2) kombinativní
A) nastává při vystavení záření
B) vzniklé splynutím gamet
B) je způsobena nezávislou divergenci párů chromozomů
D) je způsobena výměnou genů mezi homologními chromozomy
D) je spojena se zvýšením počtu chromozomů v karyotypu

Odpovědět

1. Níže je uveden seznam charakteristik variability. Všechny, kromě dvou, se používají k popisu charakteristik kombinační variability. Najděte dvě charakteristiky, které „vypadnou“ z obecné řady, a zapište čísla, pod kterými jsou v tabulce uvedeny.
1) výskyt pod vlivem záření
2) náhodná kombinace nehomologních chromozomů v meióze
3) náhodná kombinace gamet při oplození

5) změna v nukleotidové sekvenci v mRNA

Odpovědět

2. Následující charakteristiky, kromě dvou, se používají k popisu příčin kombinační variability. Identifikujte tyto dvě charakteristiky, které „vypadnou“ z obecného seznamu, zapište si čísla, pod kterými jsou uvedeny.
1) náhodné setkání gamet při oplození
2) chromozomová spirála
3) replikace DNA v interfázi
4) genová rekombinace během křížení
5) nezávislá segregace chromozomů v meióze

Odpovědět

3. Všechny níže uvedené charakteristiky, kromě dvou, se používají k popisu kombinační variability. Najděte dvě charakteristiky, které „vypadnou“ z obecného seznamu, a zapište si čísla, pod kterými jsou označeny.
1) náhodná kombinace nehomologních chromozomů v gametě
2) změna sekvence nukleotidů v DNA
3) náhodné setkání gamet při oplození
4) genová rekombinace během křížení
5) přiměřenost fenotypových změn podmínkám prostředí

Odpovědět

4. Všechny níže uvedené charakteristiky, kromě dvou, se používají k popisu kombinační variability. Identifikujte dvě charakteristiky, které „vypadnou“ z obecného seznamu, a zapište čísla, pod kterými jsou uvedeny.
1) kombinace genů při tvorbě gamet
2) tvorba genotypu během oplodnění
3) výskyt kombinací vlastností, které u rodičů chybí, u potomků
4) změna DNA v mitochondriích vajíčka
5) ztráta aminokyseliny a změna struktury bílkovin

Odpovědět

5. Všechny níže uvedené příklady, kromě dvou, charakterizují kombinační variabilitu. Identifikujte dva příklady, které „vypadly“ z obecného seznamu, a zapište si čísla, pod kterými jsou v tabulce uvedeny.
1) kombinace vlastností obou rodičů u potomka
2) výskyt dítěte s hemofilií u zdravých rodičů
3) vzhled zelené barvy těla u euglena na světle
4) narození modrookého dítěte od hnědookých rodičů
5) ztmavnutí lidské kůže při vystavení ultrafialovým paprskům

Odpovědět

1. Analyzujte tabulku. Pro každou buňku s písmeny vyberte příslušný výraz z poskytnutého seznamu.
1. somatické
2. nedědičná
3. narození potomků s novým fenotypem jako výsledek genové rekombinace v důsledku křížení
4. různé tělesné hmotnosti býků ze stejného vrhu
5. mutační
6. dědičné

Odpovědět

2. Analyzujte tabulku. Pro každou buňku s písmeny vyberte příslušný výraz z poskytnutého seznamu.
1) somatické
2) dědičné
3) narození jedince se zmenšenými křídly z mateřských organismů Drosophila
4) různé tvary listové čepele hrotu šípu
5) mutační
6) nedědičné

Odpovědět

3. Analyzujte tabulku. Pro každou buňku s písmeny vyberte příslušný výraz z poskytnutého seznamu.
1) modifikace
2) genetické
3) změny barvy srsti u zajíce bílého v závislosti na ročním období
4) dědičné
5) kombinační
6) chromozomální
7) narození bezkřídlého jedince Drosophila z okřídlených rodičovských organismů
8) nedědičné

Odpovědět

Analyzujte tabulku „Typy variability“. Pro každou buňku označenou písmenem vyberte odpovídající koncept nebo odpovídající příklad z poskytnutého seznamu.
1) pouze genotyp
2) genotyp a fenotyp
3) mutační
4) nedědičné
5) fenotypové
6) vzhled květiny s pěti okvětními lístky v šeříku
7) vzhled husté podsady u lišky v zimě
8) narození dítěte s Downovým syndromem

Odpovědět

Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. Důvodem kombinační variability může být
1) změny v genech během replikace DNA
2) chromozomální mutace
3) syntéza templátové DNA
4) náhodné setkání gamet při oplození

Odpovědět

Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. Projevem je změna produkce vajec u kuřat v určitých mezích, v závislosti na podmínkách zadržení a krmné dávce
1) mutační variabilita
2) adaptace
3) reakční normy znaku
4) samoregulace

Odpovědět

Vyberte dvě správná tvrzení a zapište čísla, pod kterými jsou v tabulce uvedena.
1) Forma dědičné variability způsobená náhodnou kombinací gamet se nazývá kombinační variabilita.
2) Fenotypová variabilita je spojena se změnami genotypu.
3) Dědičná variabilita je spojena se změnami genotypu.
4) Modifikace je spontánně se vyskytující přirozená nebo uměle způsobená změna genetického materiálu.

Odpovědět

Stanovte soulad mezi charakteristikami organismů a rozsahy jejich reakční normy: 1) úzká reakční norma, 2) široká reakční norma. Čísla 1 a 2 pište v pořadí odpovídajícím písmenům.
A) Tělesná hmotnost skotu
B) velikost lidského oka
B) počet obratlů v krční páteři savců
D) tloušťka srsti savců
D) velikost a tvar rostlinného květu
E) produkce vajec kuřat

Odpovědět

Stanovte soulad mezi příklady a typy variability: 1) kombinativní, 2) modifikační, 3) mutační. Pište čísla 1-3 v pořadí odpovídajícím písmenům.
A) narození pravorukého dítěte od rodičů leváků
B) změna barvy srsti u králíka hranostaje
C) tvorba zelených hladkých a žlutě vrásčitých semen u hrachu
D) narození modrookého dítěte od hnědookých rodičů
D) narození hladkosrstých potomků u morčat s huňatou srstí
E) vzhled květu s pěti okvětními lístky v šeříku

Odpovědět

© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019

Svět informací je obrovský a mnohostranný. Existuje velmi velké množství různých základen pro typové třídění informací a informačních procesů.

Podívejme se na hlavní obecně přijímané typy klasifikace informací.

Nejprve dochází k výběru různých typů informací podle oblasti původu. Informace, která vzniká v neživé přírodě, se nazývá základní ve světě zvířat - biologický v lidské společnosti - sociální. V přírodě (živé i neživé) jsou informace přenášeny světlem, stínem, barvou, zvuky a vůněmi. V důsledku kombinace barev, světla a stínu, stejně jako zvuků a pachů, a estetické informace. Spolu s přirozenou estetickou informací vznikla v důsledku tvůrčí činnosti lidí další její rozmanitost - umělecká díla(umění, hudba atd.).

Kromě estetických informací vytváří lidská společnost sémantické informace jako výsledek znalosti zákonů přírody, společnosti a myšlení.

Rozdělení informací na estetické a sémantické je podmíněné. Jakákoli informace je estetická i sémantická, pouze u jedné může převládat stránka estetická, u druhé sémantická.

Dalším kritériem pro rozdělení do typů je podle toho, jak jsou informace vnímány. Lidé mají pět smyslů:

Vidění; Pomocí očí lidé rozlišují barvy, vnímají vizuální informace, který zahrnuje text, A číselné, A grafický;

Sluch; uši pomáhají vnímat zvukové informace– řeč, hudba, zvukové signály, hluk;

Vůně; Pomocí nosu lidé dostávají informace o vůních okolního světa ( čichový);

Chuť; chuťové pohárky jazyka umožňují získat informace o tom, jak předmět chutná - hořká, kyselá, sladká, slaná ( chuťový);

Dotek; konečky prstů (nebo jen kůží), dotykem můžete získat informace o teplotě předmětu - zda je horký nebo studený, o kvalitě jeho povrchu - hladký nebo drsný ( taktilní).

Podle formy prezentace informace se dělí na text, číselné, grafický, zvuk, kombinovaný.

Textovou informací je např. text v učebnici, esej v sešitu atp.

Příklady číselných informací zahrnují násobilku, aritmetický příklad a skóre hokejového zápasu.

Grafickou informací jsou kresby, schémata, kresby, fotografie. Tato forma prezentace informací je nejdostupnější, protože okamžitě zprostředkovává potřebný obraz (model), zatímco verbální a numerické vyžadují mentální rekonstrukci obrazu. Grafická podoba prezentace zároveň neposkytuje vyčerpávající vysvětlení přenášených informací. Proto je nejefektivnější kombinace textu, čísel a grafiky (např. při řešení úloh v geometrii používáme výkres (grafiku) + vysvětlující text (text) + numerické výpočty (čísla)).

Zvukové informace jsou všechny druhy zvuků a jejich kombinace, které nás obklopují.

Hlavní se stává kombinovaná (multimediální) forma prezentace informací ve výpočetní technice. Barevná grafika je v těchto systémech kombinována se zvukem a textem, s pohyblivým obrazem videa a trojrozměrným obrazem.

Podle společenského významu informace se dělí na masivní, speciální A osobní. Hromadné informace jsou určeny pro celou populaci bez ohledu na věk, pohlaví nebo zaměstnání. Speciální informace jsou určeny různým kategoriím specialistů. Osobní údaje jsou určeny omezenému okruhu osob spřízněných rodinnými, přátelskými nebo jinými vztahy.

Hromadné informace lze rozdělit na Sociálně politické, každý den, populární věda, estetický. Speciální informace se dělí na vědecký, technický, Výroba, manažerské atd. Vědecké informace vznikají v oblasti vědy jako výsledek studia zákonitostí přírody kolem nás, společenského vývoje a myšlení. Technické informace vznikají v procesu výzkumu a vývoje v oblasti mechanizace a automatizace lidských pracovních činností. Výrobní informace vznikají při výrobě, marketingu a používání průmyslových a zemědělských produktů.

Vědecké informace jsou zase klasifikovány podle oblastí vědy ( matematický, astronomický, filozofický, By veřejnost A přírodní vědy aj.), technické – podle sektorů národního hospodářství ( strojírenství, instrumentace, průmysl obráběcích strojů, doprava, konstrukce, Zemědělství atd.), výroba - v závislosti na povaze výrobních procesů ( design, technologický, ekonomické plánování, provozní, o osvědčených postupech atd.).

Informace ve vztahu k životnímu prostředí(nebo do prostředí, které jej používá) je tří typů: vstupní, výstupní a interní.

Vstupní informace(ve vztahu k okolí) – informace, které systém vnímá z okolí.

Výstupní informace(ve vztahu k životnímu prostředí) – informace, které systém poskytuje okolí.

Interní, vnitrosystémové informace(ve vztahu k systému) – informace, které jsou uchovávány, zpracovávány, používány pouze v rámci systému, tzn. aktualizovány pouze subsystémy daného systému. Jde o poněkud idealizovaný (zejména z pohledu fyziky otevřených systémů) koncept.

Příklad. Člověk vnímá a zpracovává vstupní informace, řekněme údaje o počasí venku a vytváří si vhodnou výstupní reakci – jak teple se má oblékat. V tomto případě se využívá i vnitřní informace - geneticky vložená nebo získaná fyziologická informace o takové reakci, například o „mrazuvzdornosti“ daného člověka.

Informace ve vztahu ke konečnému výsledku problému Stalo se to:

originál(na začátku aktualizace těchto informací);

středně pokročilí(od začátku do dokončení aktualizace informací);

výsledný(po dokončení jeho aktualizace).

Příklad. Při řešení soustavy lineárních algebraických rovnic jsou informace o metodách řešení, implementačním prostředí, vstupních datech (zdroje, přesnost atd.), systémových rozměrech atd. výchozí informací o kompatibilitě soustavy rovnic, číselných hodnotách kořen atd. – výsledná, informace o aktuálních stavech koeficientů rovnic realizace Gaussova schématu – mezič.

Informace variabilitou při jeho aktualizaci Stalo se to:

konstantní(při aktualizaci se nikdy nezměnilo);

variabilní(změněno během aktualizace);

smíšený(podmíněně konstantní nebo podmíněně proměnná).

Příklad. Ve známém fyzikálním problému určování letového dosahu dělostřeleckého granátu může být informace o úhlu náklonu děla proměnná, informace o počáteční rychlosti střely může být konstantní a informace o souřadnicích cíle. může být podmíněně konstantní.

Je také možné klasifikovat informace podle dalších kritérií:

Podle stupně použití (primární, sekundární);

Úplností (nadměrná, dostatečná, nedostatečná);

Ve vztahu k účelu systému (syntaktický, sémantický, pragmatický);

Ve vztahu k prvkům systému (statické, dynamické);

Ve vztahu ke struktuře systému (strukturální, relativní);

Ve vztahu k řízení systému (řízení, poradenství, transformační, smíšené);

Přístupem (otevřeným nebo veřejným, uzavřeným nebo důvěrným, smíšeným);

Ve vztahu k území (spolkové, regionální, místní, související s právnickou osobou, související s fyzickou osobou, smíšené);

Podle předmětné oblasti, podle povahy použití (statistické, komerční, regulační, referenční, vědecké, vzdělávací, metodologické atd., smíšené) atd.

Související informace.

Jsou zvažovány základní pojmy informatiky - abeceda, slovo, informace, zpráva, měření zpráv a informací, druhy a vlastnosti informací, míry množství informací (podle Hartleyho a Shannona), jejich vlastnosti a význam, otázky související k informačním systémům a řízení v systému.

Pojem informace je nejobtížněji pochopitelný a obvykle není definován v úvodních kurzech informatiky, přijímá se jako výchozí základní koncept a chápe se intuitivně a naivně. Tento pojem je často nesprávně ztotožňován s pojmem "zpráva".

Pojem "informace" má různé výklady v různých tematických oblastech. Například, informace lze chápat jako:

abstrakce, abstraktní model uvažovaného systému (v matematice);

signály pro řízení, přizpůsobení uvažovaného systému (v kybernetice);

míra chaosu v uvažovaném systému (v termodynamice);

pravděpodobnost volby v uvažovaném systému (v teorii pravděpodobnosti);

míra diverzity v uvažovaném systému (v biologii) atd.

Podívejme se na tento základní koncept informatiky založený na konceptu "abeceda"(„abecední“, formální přístup). Uveďme formální definici abeceda.

Abeceda – konečná množina různých znaků, symbolů, pro které je operace definována zřetězení(atribuce, připojení symbolu k symbolu nebo řetězu symbolů); s jeho pomocí, podle určitých pravidel pro spojování symbolů a slov, můžete získat slova (řetězce znaků) a fráze (řetězce slova) v tomto abeceda(nad tímto abeceda).

Dopis nebo znakem je jakýkoli prvek X abeceda X, Kde
. Pojem označení je neoddělitelně spjat s tím, co označuje („s významem“), společně je lze považovat za dvojici prvků ( X, y), kde X- samotný znak a y- označeno tímto znakem.

Příklad. Příklady abecedy: sada deseti číslic, sada znaků ruského jazyka, tečka a pomlčka v morseovce atd. abeceda V číslech je znak 5 spojen s pojmem „být v množství pěti prvků“.

Konec sekvence písmena abeceda volal ve slově PROTI abeceda(nebo přes abeceda).

Délka |p| nějaké slovo p výše abeceda X se nazývá počet jeho součástí písmena.

Slovo(označeno symbolem Ø) s nulou délka, se nazývá prázdný ve slově: |Ø| = 0.

Mnoho různých slova výše abeceda X označovat podle S(X) a zavolejte slovní zásoba (slovník) abeceda(výše abeceda) X.

Na rozdíl od finále abeceda, slovní zásoba může být nekonečná.

Slova nad některými danými abeceda a definovat tzv zprávy.

Příklad. Slova výše abeceda Azbuka – „Informatika“, „do“, „iii“, „i“. Slova výše abeceda desetinné číslice a znaménka aritmetických operací – „1256“, „23+78“, „35–6+89“. Slova výše abeceda Morseova abeceda – „.“, „-“, „– – –“.

V abeceda musí být určeno pořadí písmena(pořadí jako "předchozí prvek - následující prvek"), tedy libovolný abeceda má uspořádaný vzhled X = {X 1 , X 2 , …, X n) .

Tím pádem, abeceda by měla umožnit řešení problému lexikografického (abecedního) řazení, případně problému uspořádání slova nad tímto abeceda, v souladu s pořadím definovaným v abeceda(tedy pomocí symbolů abeceda).

Informace je nějaká uspořádaná sekvence zprávy, odráží, přenáší a rozšiřuje naše znalosti.

Informace aktualizovat pomocí různých formulářů zprávy– určitý druh signálů, symbolů.

Informace ve vztahu ke zdroji nebo přijímači existují tři typy: vstupní, výstupní a interní.

Informace ve vztahu ke konečnému výsledku se to stane počáteční, střední a výsledný.

Informace svou proměnlivostí se děje konstantní, proměnlivé a smíšené.

Informace v závislosti na fázi jeho použití primární a sekundární.

Informace podle jeho úplnosti se děje nadměrné, dostatečné a nedostatečné.

Informace přístupem k tomu dojde otevřené a uzavřené.

Existují i ​​jiné typy klasifikace informací.

Příklad. Z filozofického hlediska informace děleno ideologické, estetické, náboženské, vědecké, každodenní, technické, ekonomické, technologické.

Základní vlastnosti informací:

• relevantnost;

  přiměřenost;

  srozumitelnost;

  spolehlivost;

  masový charakter;

  udržitelnost;

  hodnotu atd.

Informace- obsah zprávy, zpráva- forma informace.

Žádný zprávy měřeno v bajtů, kilobajtů, megabajtů, gigabajtů, terabajtů, petabajtů A exabajtů, a jsou zakódovány například v počítači pomocí abeceda nul a jedniček, jsou zapsány a implementovány v počítači v bitů.

Uveďme základní vztahy mezi měrnými jednotkami zprávy:

1 bit (bi není digi t– binární číslo) = 0 nebo 1,

1 byte 8 bitů,

1 kilobajt (1K) = 213 bit,

1 megabajt (1M) = 223 bit,

1 gigabajt (1G) = 233 bit,

1 terabajt (1T) = 243 bit,

1 petabajt (1P) = 253 bit,

1 exabajt (1E) = 263 bit.

Příklad. Najděte neznámé x a y, pokud platí následující vztahy:

128 y (K) = 32 x ( bit);

2 x (M) = 2 y ( byte).

Zarovnání jednotek měření informace:

2 7y (K) = 2 7y+13 ( bit);

2 x (M) = 2 x + 20 ( byte).

Dosazování do rovnic a vyřazování dimenzí informace, dostaneme:

Odtud dostáváme systém dvou algebraických rovnic:

nebo řešením této soustavy nakonec dostaneme x = –76,5, y = –56,5.

Pro měření informace Používají se různé přístupy a metody, například pomocí míry informace od R. Hartleyho a K. Shannona.

Množství informací– číslo, které adekvátně charakterizuje diverzitu (strukturu, určitost, výběr stavů atd.) v posuzovaném systému. Množství informací se často odhaduje na bitů, a takové hodnocení lze vyjádřit v akciích bitů(takže nejde o měření nebo kódování zprávy).

Míra informací– kritérium pro posouzení množství informací. Obvykle je dán nějakou nezápornou funkcí, definovanou na množině událostí a která je aditivní, tj. míra konečného spojení událostí (množin) je rovna součtu mír každé události.

Podívejme se na různé míry informací.

Vezměme míru R. Hartleyho. Dejte jim vědět N stavy systému S (N experimenty s různými, stejně možnými, sekvenčními stavy systému). Pokud je každý stav systému zakódován v binárních kódech, pak délka kódu d musí být zvolen tak, aby počet všech různých kombinací nebyl menší než N:

Vezmeme-li logaritmy této nerovnosti, můžeme napsat:

Nejmenší řešení této nerovnosti nebo míra diverzity množiny stavů systému je dána podle vzorce R. Hartleyho:

(bit).

Příklad. Určit stav systému ze čtyř možných stavů, tedy nějaké získat informace o systému, musíte položit 2 otázky. První otázka, například: "Je číslo stavu větší než 2?" Poté, co jsme se naučili odpověď („ano“, „ne“), zvýšíme celkový počet informace o systému pro 1 bit (já= log 2 2). Dále je potřeba další upřesňující otázka, například pokud je odpověď „ano“: „Je stav číslo 3?“ Tedy množství informace rovná se 2 bitů (já= log 2 4). Pokud má systém n různé stavy, pak maximální počet informace rovná se já= log 2 n.

Pokud v hojnosti X = {X 1 , X 2 , ..., X n) abyste hledali libovolný prvek, pak k jeho nalezení (podle Hartleyho) musíte mít alespoň log a n(Jednotky) informace.

Pokles N naznačuje pokles diverzity států N systémy.

Zvýšit N hovoří o nárůstu rozmanitosti podmínek N systémy.

Hartleyho míra je vhodná pouze pro ideální, abstraktní systémy, protože v reálných systémech nejsou stavy systému stejně proveditelné (ne stejně pravděpodobné).

Pro takové systémy se používá vhodnější opatření K. Shannona. Shannon měří odhady informace abstrahováno od jeho významu:

,

Kde n– počet stavů systému; R i – pravděpodobnost (relativní frekvence) přechodu systému do i-tý stav a součet všech p musím se rovnat 1.

Pokud jsou všechny stavy uvažovaného systému stejně možné, stejně pravděpodobné, tzn R i = 1/ n, pak od Shannonovy vzorce lze získat (jako zvláštní případ) Hartleyho vzorec:

já= log 2 n .

Příklad. Pokud je známa poloha bodu v systému 10 buněk, například pokud je bod ve druhé buňce, tzn.

R i = 0, i = 1, 3, 4, …, 10, R 2 = 1 ,

pak dostaneme množství informace rovné nule já= log 2 1 = 0 .

Označme množství:
. Potom od Vzorce K. Shannona z toho vyplývá, že množství informací já lze chápat jako aritmetický průměr hodnot F i , tedy hodnota F i lze interpretovat jako informační obsah symbolu abeceda s indexem i a velikost p i je pravděpodobnost, že se tento symbol objeví v libovolném zpráva (slovo), vysílající informace.

V termodynamice je tzv. Boltzmannův koeficient K = 1,38 × 10 –16 (erg/deg) a výraz ( Boltzmannův vzorec) pro entropii popř míra chaosu v termodynamickém systému:

.

Porovnání výrazů pro já A S, můžeme dojít k závěru, že hodnota já lze chápat jako entropii z nedostatku informace v systému (o systému).

Základní funkční vztah mezi entropií a informace má tvar:

Z tohoto vzorce plynou důležité závěry:

zvýšení Shannonovy míry ukazuje na pokles entropie (zvýšení řádu) systému;

pokles Shannonovy míry ukazuje na zvýšení entropie (zvýšení neuspořádanosti) systému.

Pozitivní stránka Shannonovy vzorce- jeho abstrakce od významu informace. Navíc na rozdíl od Hartleyho vzorce, zohledňuje rozdílnost stavů, díky čemuž je vhodná pro praktické výpočty. Hlavní negativní stránka Shannonovy vzorce– nerozeznává různé stavy systému se stejnou pravděpodobností.

Způsoby příjmu informace lze rozdělit do tří velkých skupin.

Empirické metody nebo metody získávání empirických dat.

Teoretické metody nebo metody pro konstrukci různých teorií.

Empiricko-teoretické metody (smíšené) nebo metody pro konstrukci teorií na základě získaných empirických dat o objektu, procesu, jevu.

Stručně si popišme empirické metody.

Pozorování– sbírka prim informace o předmětu, procesu, jevu.

Srovnání– detekce a korelace společného a odlišného.

Měření– vyhledávání empirických faktů pomocí měřicích přístrojů.

Experiment– transformace, zohlednění předmětu, procesu, jevu za účelem identifikace některých nových vlastností.

Kromě klasických forem jejich implementace se v poslední době používají průzkumy, rozhovory, testování a další.

Stručně charakterizujme empiricko-teoretické metody.

Abstrakce– vyzdvihování nejdůležitějších vlastností pro výzkum, aspektů objektu, procesu, zkoumaného jevu a ignorování nedůležitých a vedlejších.

Analýza– rozdělení celku na části za účelem identifikace jejich spojení.

Rozklad– rozdělení celku na části při zachování jejich propojení s okolím.

Syntéza– spojování částí do celku za účelem identifikace jejich vztahů.

Složení- spojování částí celku při zachování jejich vztahů s okolím.

Indukce– získávání znalostí o celku ze znalostí o částech.

Dedukce– získávání znalostí o částech ze znalostí o celku.

Heuristika, využití heuristických postupů– získávání znalostí o celku ze znalostí o částech a z pozorování, zkušeností, intuice a předvídavosti.

Simulace (jednoduchá simulace), použití přístrojů - získávání znalostí o celku nebo jeho částech pomocí modelu nebo přístrojů.

Historická metoda- hledání poznání pomocí pravěku, ať už skutečně existoval nebo byl vymyšlený.

Booleovská metoda– hledání znalostí reprodukováním částí, spojení nebo prvků v myšlení.

Rozložení– přijímání informace rozložením, prezentací dílů ve zjednodušené, ale celistvé formě.

Aktualizace– přijímání informace převedením celku nebo jeho částí (a tedy celku) ze statického stavu do stavu dynamického.

Vizualizace– přijímání informace pomocí vizuální nebo vizuální reprezentace stavů objektu, procesu, jevu.

Kromě naznačených klasických forem implementace teoreticko-empirických metod se často využívá monitoring (systém pozorování a analýzy stavů), obchodní hry a situace, expertní posouzení (expertní posouzení), imitace (imitace) a další formy.

Stručně si popišme teoretické metody.

Vzestup od abstraktního ke konkrétnímu– získávání znalostí o celku nebo jeho částech na základě znalostí o abstraktních projevech ve vědomí a myšlení.

Idealizace- získávání znalostí o celku nebo jeho částech představováním si celku nebo částí, které ve skutečnosti neexistují.

Formalizace– získávání znalostí o celku nebo jeho částech pomocí jazyků umělého původu (formální popis, reprezentace).

Axiomatizace– získávání znalostí o celku nebo jeho částech pomocí některých axiomů (výroky v této teorii neprokázané) a pravidel pro získávání nových pravdivých výroků z nich (a z dříve získaných výroků).

Virtualizace– získávání znalostí o celku nebo jeho částech pomocí umělého prostředí, situace.

Příklad. Chcete-li vytvořit model pro plánování a řízení výroby v rámci země, regionu nebo velkého průmyslu, je třeba vyřešit následující problémy:

určit strukturální souvislosti, úrovně řízení a rozhodování, zdroje; v tomto případě se častěji používají metody pozorování, porovnávání, měření, experiment, rozbor a syntéza, dedukce a indukce, heuristické, historické a logické metody, prototypování atd.;

identifikovat hypotézy, cíle, možné problémy plánování; nejpoužívanější metody jsou pozorování, srovnávání, experiment, abstrakce, analýza, syntéza, dedukce, indukce, heuristická, historická, logická atd.;

konstrukce empirických modelů; nejpoužívanějšími metodami jsou abstrakce, analýza, syntéza, indukce, dedukce, formalizace, idealizace atd.;

hledání řešení plánovacího problému a kalkulace různých možností, plánovací směrnice, hledání optimálního řešení; nejpoužívanějšími metodami jsou měření, porovnávání, experiment, analýza, syntéza, indukce, dedukce, aktualizace, prototypování, vizualizace, virtualizace atd.

Podstata úkolu správy systému- oddělení cenností informace od „hluku“ (zbytečné, někdy dokonce škodlivé rušení systému informace) a výběr informace, která umožňuje existenci a rozvoji tohoto systému.

Informační systém je systém, ve kterém jsou prvky, struktura, účel, zdroje zvažovány na informační úrovni (i když samozřejmě existují i ​​jiné úrovně zohlednění).

Informační prostředí – toto je prostředí (systém a jeho prostředí) interakce informační systémy, počítaje v to informace, aktualizované v těchto systémech.

Navazovat vztahy a souvislosti, popisovat je pomocí formálních prostředků, jazyků, vyvíjet modely, metody, algoritmy, které odpovídají popisům, vytvářet a aktualizovat technologie, které tyto modely a metody podporují, je hlavním úkolem informatiky jako vědy, vzdělávacího oboru, a oblast lidské činnosti.

Informatiku lze definovat jako vědu, která studuje neměnné podstaty (invarianty) informačních procesů, které se vyskytují v různých předmětových oblastech, ve společnosti, v poznání, v přírodě.

Informace(z lat. informatio, vysvětlení, prezentace, povědomí) - informace o něčem, bez ohledu na formu jejího podání.

Slovo „informace“ pochází z lat. informatio, což v překladu znamená informace, vysvětlení, seznámení. Pojem informace uvažovali již starověcí filozofové. Před začátkem průmyslové revoluce zůstávalo určování podstaty informací výsadou především filozofů. Ve 20. století se otázkami teorie informace začala zabývat kybernetika a informatika.

Moderní vědeckou myšlenku informace velmi přesně formuloval Norbert Wiener, „otec“ kybernetiky. Informace je označení obsahu přijatého z vnějšího světa v procesu našeho přizpůsobování se mu a přizpůsobování našich smyslů mu.

Claude Shannon, americký vědec, který položil základy teorie informace – vědy, která studuje procesy spojené s přenosem, příjmem, transformací a ukládáním informací – na informace nahlíží jako na odstraněnou nejistotu našich znalostí o něčem.

GOST R 50922-96: Informace - informace o osobách, předmětech, faktech, událostech, jevech a procesech bez ohledu na formu jejich prezentace.

Federální zákon Ruské federace ze dne 27. července 2006 N 149-FZ: informace - informace (zprávy, data) bez ohledu na formu jejich prezentace;

Aniž bychom v tuto chvíli formulovali jasnou definici informace, pokusíme se odhalit její podstatu popisem těch vlastností informace, které lidstvo pochopilo a využilo při svém vývoji.

Pojem informace je nejobtížněji pochopitelný a obvykle není definován v úvodních kurzech informatiky, přijímá se jako výchozí základní pojem a chápe se intuitivně. Často je tento pojem nesprávně ztotožňován s pojmem „zpráva“.

Pojem „informace“ má v různých předmětech různé výklady. Informace lze chápat například takto:

Abstrakce, abstraktní model uvažovaného systému (v matematice);

Signály pro řízení, přizpůsobení uvažovaného systému (v kybernetice);

Míra chaosu v uvažovaném systému (v termodynamice);

Pravděpodobnost volby v uvažovaném systému (v teorii pravděpodobnosti);

Míra diverzity v uvažovaném systému (v biologii) atd.

Informace je nějaká uspořádaná sekvence zpráv, které odrážejí, přenášejí a rozšiřují naše znalosti.

Informace se aktualizují pomocí různých forem zpráv – určitého typu signálů, symbolů.

Informace ve vztahu ke zdroji nebo přijímači jsou tří typů: vstupní, výstupní a interní.

Informace ve vztahu ke konečnému výsledku mohou být počáteční, mezilehlé a výsledné.

Informace o jeho proměnlivosti mohou být konstantní, proměnlivé a smíšené.

Informace o fázi jeho použití mohou být primární a sekundární.

Informace podle své úplnosti mohou být nadbytečné, dostatečné a nedostatečné.

Informace o přístupu k němu mohou být otevřené nebo zavřené.

Existují další typy klasifikace informací.

Příklad. Z filozofického hlediska se informace dělí na ideologické, estetické, náboženské, vědecké, každodenní, technické, ekonomické a technologické.

Základní vlastnosti informací:

Úplnost;

Relevantnost;

Přiměřenost;

srozumitelnost;

Důvěryhodnost;

Hromadný charakter;

udržitelnost;

Hodnota atd.

Informace je obsahem zprávy, zpráva je formou informace.

Variabilita je výskyt individuálních rozdílů. Na základě variability organismů se objevuje genetická diverzita forem, které se v důsledku přirozeného výběru přeměňují na nové poddruhy a druhy. Rozlišuje se mezi modifikační neboli fenotypovou a mutační, neboli genotypovou variabilitou.

TABULKA Srovnávací charakteristiky forem variability (T.L. Bogdanova. Biologie. Zadání a cvičení. Manuál pro uchazeče o studium na vysokých školách. M., 1991)

Formy variability	Důvody vzhledu	Význam	Příklady
Nedědičná modifikace (fenotypová)	Změny podmínek prostředí, v jejichž důsledku se organismus mění v mezích reakční normy specifikované genotypem	Adaptace - adaptace na dané podmínky prostředí, přežití, zachování potomstva	Bílé zelí v horkém podnebí netvoří hlávku. Plemena koní a krav přivezená do hor zakrňují
Mutační	Vliv vnějších a vnitřních mutagenních faktorů, vedoucí ke změnám genů a chromozomů	Materiál pro přirozený a umělý výběr, protože mutace mohou být prospěšné, škodlivé i lhostejné, dominantní i recesivní	Výskyt polyploidních forem v rostlinné populaci nebo u některých živočichů (hmyz, ryby) vede k jejich reprodukční izolaci a tvorbě nových druhů a rodů - mikroevoluce
dědičný (genotypový) Kombinatnaja	Vzniká spontánně v populaci při křížení, kdy potomci získávají nové kombinace genů	Distribuce nových dědičných změn v populaci, které slouží jako materiál pro selekci	Vzhled růžových květů při křížení bělokvětých a červenokvětých petrklíčů. Při křížení bílých a šedých králíků se mohou objevit černé potomky
dědičný (genotypový) Korelativní (souvztažný)	Vzniká v důsledku schopnosti genů ovlivňovat tvorbu ne jednoho, ale dvou nebo více znaků.	Stálost vzájemně souvisejících vlastností, integrita organismu jako systému	Dlouhonohá zvířata mají dlouhé krky. U stolních odrůd řepy se důsledně mění barva okopaniny, řapíků a listových žilek

Variabilita modifikace

Modifikace variability nezpůsobuje změny v genotypu, je spojena s reakcí daného, ​​jednoho a téhož genotypu na změny vnějšího prostředí: za optimálních podmínek se odhalí maximální schopnosti daného genotypu. Zvyšuje se tak produktivita outbredních zvířat v podmínkách zlepšeného ustájení a péče (dojivost, výkrm masa). V tomto případě všichni jedinci se stejným genotypem reagují na vnější podmínky stejně (C. Darwin nazval tento typ variability určitou variabilitou). Další vlastnost - obsah tuku v mléce - je však mírně náchylná na změny podmínek prostředí a barva zvířete je ještě stabilnější vlastností. Variabilita modifikace se obvykle pohybuje v určitých mezích. Stupeň variace znaku v organismu, tj. hranice variability modifikace, se nazývá reakční norma.

Široká reakční rychlost je u některých motýlů charakteristická pro takové vlastnosti, jako je dojivost, velikost listů a barva; úzká reakční norma - obsah mléčného tuku, produkce vajec u kuřat, intenzita barvy květních korun atd.

Fenotyp vzniká jako výsledek interakcí mezi genotypem a faktory prostředí. Fenotypové vlastnosti se nepřenášejí z rodičů na potomky, dědí se pouze reakční norma, tedy povaha reakce na změny podmínek prostředí. U heterozygotních organismů mohou měnící se podmínky prostředí způsobit různé projevy tohoto znaku.

Vlastnosti modifikací: 1) nedědičnost; 2) skupinový charakter změn; 3) korelace změn s vlivem určitého faktoru prostředí; 4) závislost mezí variability na genotypu.

Genotypová variabilita

Genotypová variabilita se dělí na mutační a kombinativní. Mutace jsou náhlé a stabilní změny v jednotkách dědičnosti - genech, které mají za následek změny dědičných vlastností. Termín „mutace“ poprvé zavedl de Vries. Mutace nutně způsobují změny v genotypu, které dědí potomci a nejsou spojeny s křížením a rekombinací genů.

Klasifikace mutací. Mutace lze sdružovat do skupin – klasifikovat podle charakteru jejich projevu, podle lokalizace nebo podle úrovně jejich výskytu.

Mutace mohou být podle povahy svého projevu dominantní nebo recesivní. Mutace často snižují životaschopnost nebo plodnost. Mutace, které prudce snižují životaschopnost, částečně nebo úplně zastaví vývoj, se nazývají semiletální a ty neslučitelné se životem smrtelné. Mutace se dělí podle místa jejich výskytu. Mutace, která se vyskytuje v zárodečných buňkách, neovlivňuje vlastnosti daného organismu, ale objevuje se až v další generaci. Takové mutace se nazývají generativní. Pokud se v somatických buňkách změní geny, objeví se takové mutace v tomto organismu a nepřenesou se na potomstvo během pohlavního rozmnožování. Ale při nepohlavním rozmnožování, pokud se organismus vyvine z buňky nebo skupiny buněk, která má změněný – zmutovaný – gen, mohou být mutace přeneseny na potomstvo. Takové mutace se nazývají somatické.

Mutace jsou klasifikovány podle úrovně jejich výskytu. Existují chromozomální a genové mutace. Mezi mutace patří i změna karyotypu (změna počtu chromozomů polyploidie je nárůst počtu chromozomů, který je násobkem haploidní sady). V souladu s tím se rostliny rozlišují na triploidy (3p), tetraploidy (4p) atd. V rostlinářství je známo více než 500 polyploidů (cukrová řepa, hroznové víno, pohanka, máta, ředkvičky, cibule atd.). Všechny se vyznačují velkou vegetativní hmotou a mají velkou ekonomickou hodnotu.

V květinářství je pozorována široká škála polyploidů: pokud jedna původní forma v haploidní sadě měla 9 chromozomů, pak kulturní rostliny tohoto druhu mohou mít 18, 36, 54 a až 198 chromozomů. Polyploidy se vyvíjejí v důsledku vystavení rostlin teplotám, ionizujícímu záření a chemikáliím (kolchicin), které ničí vřeteno buněčného dělení. V takových rostlinách jsou gamety diploidní, a když se spojí s haploidními zárodečnými buňkami partnera, objeví se v zygotě triploidní sada chromozomů (2n + n = 3n). Takoví triploidi netvoří semena, jsou sterilní, ale vysoce produktivní. Sudí polyploidi tvoří semena.

Heteroploidie je změna v počtu chromozomů, která není násobkem haploidní sady. V tomto případě může být sada chromozomů v buňce zvětšena o jeden, dva, tři chromozomy (2n + 1; 2n + 2; 2n + 3) nebo snížena o jeden chromozom (2l-1). Například osoba s Downovým syndromem má jeden chromozom navíc na 21. páru a karyotyp takové osoby je 47 chromozomů Lidem se syndromem Shereshevsky-Turner (2p-1) chybí jeden chromozom X a v karyotypu zůstává 45 chromozomů. . Tyto a další podobné odchylky v numerických vztazích v karyotypu člověka jsou doprovázeny zdravotními poruchami, duševními a fyzickými poruchami, sníženou vitalitou atd.

Chromozomální mutace jsou spojeny se změnami ve struktuře chromozomů. Existují následující typy přeuspořádání chromozomů: oddělení různých úseků chromozomu, zdvojení jednotlivých fragmentů, otočení úseku chromozomu o 180° nebo připojení samostatného úseku chromozomu k jinému chromozomu. Taková změna má za následek narušení funkce genů v chromozomu a dědičných vlastností organismu a někdy i jeho smrt.

Genové mutace ovlivňují strukturu samotného genu a mají za následek změny vlastností těla (hemofilie, barvoslepost, albinismus, barva korunních květů atd.). Genové mutace se vyskytují jak v somatických, tak v zárodečných buňkách. Mohou být dominantní nebo recesivní. Prvně jmenované se objevují u obou homozygotů a. u heterozygotů, druhý - pouze u homozygotů. V rostlinách vzniklé somatické genové mutace jsou zachovány během vegetativního množení. Mutace v zárodečných buňkách se dědí při rozmnožování semeny rostlin a při pohlavním rozmnožování zvířat. Některé mutace působí na organismus pozitivně, jiné jsou lhostejné a jiné škodlivé, způsobují buď smrt organismu, nebo oslabení jeho životaschopnosti (například srpkovitá anémie, hemofilie u lidí).

Při vývoji nových odrůd rostlin a kmenů mikroorganismů se používají indukované mutace, uměle vyvolané některými mutagenními faktory (rentgenové nebo ultrafialové paprsky, chemikálie). Poté se vyberou výsledné mutanty, přičemž se zachovají ty nejproduktivnější. U nás bylo těmito metodami získáno mnoho ekonomicky perspektivních odrůd rostlin: nepoléhající pšenice s velkými klasy, odolná vůči chorobám; rajčata s vysokým výnosem; bavlna s velkými tobolkami atd.

Vlastnosti mutací:

1. Mutace se vyskytují náhle, křečovitě.
2. Mutace jsou dědičné, to znamená, že se trvale přenášejí z generace na generaci.
3. Mutace jsou neřízené – jakýkoli lokus může zmutovat, což způsobí změny v drobných i vitálních funkcích.
4. Stejné mutace se mohou vyskytovat opakovaně.
5. Mutace mohou být podle svého projevu prospěšné i škodlivé, dominantní i recesivní.

Schopnost mutovat je jednou z vlastností genu. Každá jednotlivá mutace je způsobena nějakým důvodem, ale ve většině případů jsou tyto důvody neznámé. Mutace jsou spojeny se změnami vnějšího prostředí. To přesvědčivě dokazuje skutečnost, že vystavením vnějším faktorům je možné jejich počet prudce zvýšit.

Kombinační variabilita

Kombinační dědičná variabilita vzniká v důsledku výměny homologních úseků homologních chromozomů během procesu meiózy, jakož i v důsledku nezávislé divergence chromozomů během meiózy a jejich náhodné kombinace při křížení. Variabilita může být způsobena nejen mutacemi, ale také kombinacemi jednotlivých genů a chromozomů, jejichž nová kombinace při rozmnožování vede ke změnám určitých vlastností a vlastností organismu. Tento typ variability se nazývá kombinovaná dědičná variabilita. Nové kombinace genů vznikají: 1) při křížení, během profáze prvního meiotického dělení; 2) při nezávislé divergenci homologních chromozomů v anafázi prvního meiotického dělení; 3) při nezávislé divergenci dceřiných chromozomů v anafázi druhého meiotického dělení a 4) při fúzi různých zárodečných buněk. Kombinace rekombinovaných genů v zygotě může vést ke kombinaci vlastností různých plemen a odrůd.

Ve šlechtění má velký význam zákon homologických řad dědičné variability, který zformuloval sovětský vědec N. I. Vavilov. Říká: v rámci různých druhů a rodů, které jsou si geneticky blízké (tj. mají stejný původ), jsou pozorovány podobné série dědičné variability. Tento typ variability byl identifikován u mnoha obilovin (rýže, pšenice, oves, proso atd.), u kterých se barva a konzistence zrna, mrazuvzdornost a další vlastnosti mění podobně. Při znalosti podstaty dědičných změn u některých odrůd je možné předvídat podobné změny u příbuzných druhů a jejich ovlivněním mutageny u nich vyvolat podobné užitečné změny, což značně usnadňuje produkci ekonomicky cenných forem. U lidí je známo mnoho příkladů homologické variability; např. albinismus (porucha syntézy barviva buňkami) byl zjištěn u Evropanů, černochů a Indů; mezi savci - u hlodavců, masožravců, primátů; malí lidé tmavé pleti - pygmejové - se nacházejí v tropických lesích rovníkové Afriky, na Filipínských ostrovech a v džunglích poloostrova Malacca; Některé dědičné vady a deformace vlastní lidem jsou také zaznamenány u zvířat. Taková zvířata se používají jako model pro studium podobných defektů u lidí. Například katarakta oka se vyskytuje u myší, krys, psů a koní; hemofilie - u myší a koček, cukrovka - u potkanů; vrozená hluchota - u morčat, myší, psů; rozštěp rtu - u myši, psa, prasete atd. Tyto dědičné vady jsou přesvědčivým potvrzením zákona homologické řady dědičné variability N. I. Vavilovem.

Stůl. Srovnávací charakteristiky forem variability (T.L. Bogdanova. Biologie. Zadání a cvičení. Manuál pro uchazeče o studium na vysokých školách. M., 1991)

Charakteristický	Variabilita modifikace	Mutační variabilita
Změnit objekt	Fenotyp v normálním rozsahu reakce	Genotyp
Selektivní faktor	Měnící se podmínky prostředí životní prostředí	Měnící se podmínky prostředí
Dědičnost při znamení	Neděděno	Zděděno
Náchylnost ke změnám chromozomů	Nevystaveno	Podléhá chromozomální mutaci
Náchylnost ke změnám molekul DNA	Nevystaveno	S výhradou v případě genová mutace
Hodnota pro jednotlivce	Zvyšuje popř snižuje vitalitu. produktivita, adaptace	Užitečné změny vést k vítězství v boji o existenci, škodlivé - k smrti
Význam pro pohled	Propaguje přežití	Vede k vytváření nových populací, druhů atd. v důsledku divergence
Role v evoluci	přístroj organismy podmínkám prostředí	Materiál pro přirozený výběr
Forma variability	Určitý (skupina)	Neurčité (jednotlivé), kombinační
Podřízenost pravidelnosti	Statistický vzor variační série	Zákon homologie řada dědičné variability